PENGEMBANGAN MEDIA EDUKATIF “SAYANGI BUMI” MELALUI PENDEKATAN DESAIN PARTISIPATIF BERSAMA GERAKAN BINAR BERMAIN BELAJAR

Abstract

Isu lingkungan hidup merupakan tantangan global yang membutuhkan penanaman nilai kepedulian sejak usia dini sebagai bagian dari pembentukan karakter berkelanjutan. Anak usia dini belajar terutama melalui pengalaman bermain, namun media edukatif yang secara khusus mengintegrasikan pesan kepedulian lingkungan ke dalam aktivitas bermain yang kontekstual dan aplikatif masih relatif terbatas. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan mengembangkan media edukatif bertema “Sayangi Bumi” melalui pendekatan desain partisipatif bersama komunitas Gerakan Binar Bermain Belajar. Kegiatan yang telah dilaksanakan difokuskan pada Focus Group Discussion (FGD) yang sekaligus berfungsi sebagai uji coba tahap awal terhadap prototipe media edukatif versi 1.0. FGD digunakan sebagai sarana validasi awal konsep desain, mencakup aspek konten pembelajaran, alur narasi, kualitas visual, serta mekanisme interaksi media bagi anak usia dini. Kegiatan FGD melibatkan tim dosen Desain Produk Universitas Telkom dan Binar Bermain Belajar sebagai mitra sekaligus co-creator. Hasil uji coba tahap awal menunjukkan bahwa prototipe 1.0 telah sesuai dengan kebutuhan dasar mitra, namun masih memerlukan pengembangan lanjutan. Masukan utama meliputi penyederhanaan pesan lingkungan, penguatan narasi tematik, peningkatan keterbacaan visual, serta penyesuaian material agar lebih aman dan ramah lingkungan. Seluruh temuan ini menjadi dasar pengembangan tahap berikutnya menuju prototipe yang lebih matang dan siap untuk uji coba lanjutan. Melalui kegiatan ini, media edukatif “Sayangi Bumi” diposisikan sebagai luaran pengabdian berbasis kolaborasi komunitas yang mendukung pendidikan lingkungan sejak dini secara berkelanjutan.